POLÍTICAS SOCIAIS SETORIAIS


Com base nos estudos do Capítulo 7 – “Política Urbana e de Habitação no Brasil: aspectos sócio-histórico e político-jurídico”, a urbanização no Brasil reflete as determinações do modo de produção capitalista. Analise o parágrafo a seguir.

 

O alto índice de crescimento urbano, devido à ___________, entre 1930 e 1980, procedeu-se de um lado a partir da _____________ de riqueza por poucos e, de outro, pela _____________ da maioria.

 

 

Assinale a alternativa correta que complementa as lacunas do parágrafo supracitado.

 

 


Globalização – descentralização – apropriação.


Industrialização – concentração – expropriação.


Capitalização – divisão – aquisição.


Monetização – pulverização – acessibilidade.


Mundialização – subtração – urbanização.

Com base nos estudos do artigo “Trabalho social em habitação: contradições, convocações e redefinições políticas”, analise o trecho do parágrafo a seguir.

 

Os resultados das políticas urbanas e de habitação implementadas no Brasil configuraram cidades marcadas pela _____________ e ____________, atendendo aos interesses da ________________ e da circulação do capital em ______________ das necessidades sociais dos trabalhadores e moradores dos bairros periféricos.

 

 

Assinale a alternativa correta que complementa as lacunas do parágrafo supracitado.

 

 


Precariedade – desigualdade – industrialização – detrimento.


Distribuição – acesso – construtoras – qualidade.


Acessibilidade – igualdade – mercantilização – prioridade.


Estabilidade – desigualdade – aceleração – ganho.


Confiança – igualdade – desindustrialização – vantagem.

De acordo com seus estudos do Capítulo 6 – Políticas Agrárias no Brasil.  As ações do profissional do Serviço Social, ou seja, a intervenção nas expressões da questão social deve ter como alvo:

 

 

Analise as afirmativas.

 

 

I.   Tanto as comunidades urbanas, como as sociais. São espaços de desenvolvimento de inúmeros atores sociais.

II.  Comunidades urbana e rurais espaços de desenvolvimento de inúmeros processos sociais.

III. Tanto as comunidades urbanas, como as rurais que são permeados por diversas políticas públicas.

 

 

Assinale a alternativa correta.

 

 


II e III, apenas.


I, II e III.


I, apenas.


II, apenas.


III, apenas.

De acordo com seus estudos do Capítulo 6 – Políticas Agrárias no Brasil. Considerando a questão agrária expressão da questão social, e este último objeto de trabalho por excelência do Assistente Social, as análises da esfera rural exigem uma demanda de ações profissionais na medida em que:

 

 

Assinale as afirmativas e assinale a alternativa correta.

 

 


O campo reflete relações sociais regulares e contínuas.


Os fenômenos refletem processos jurídicos iguais.


O meio rural reflete processos sociais igualitários.


O campo reflete processos sociais desiguais.


A arena reflete processos sociais, políticos e culturais.

De acordo com seus estudos do Capítulo 5 - A política setorial de trabalho e emprego. Para que possamos compreender os processos de mudanças ocorridos no sistema capitalista, faz-se necessário, a compreensão do significado da crise em seus diferentes contextos. Nesse sentido, a crise se instaura parte do pressuposto de que:

 

 

Analise as afirmativas e assinale a alternativa correta.

 

 


Quando existe uma relação de desequilíbrio entre os bens produzidos e os bens consumidos.


Quando é inexistente uma relação de tranquilidade entre os bens alimentícios produzidos e os habitantes.


Quando existe uma relação social entre os recursos produzidos e reproduzidos os serviços prestados.


Quando existe uma relação de equilíbrio entre os bens sociais reproduzidos e os produtos consumidos.


Quando existe uma relação de produção capitalista entre os insumos adquiridos e os bens produzidos.

. De acordo com seus estudos do Capítulo 5 - A política setorial de trabalho e emprego.

 

Analise o parágrafo apresentado a seguir.

 

As políticas são ainda pouco eficazes para o enfrentamento da heterogeneidade e _____________ do mercado de trabalho no Brasil e, também, não estão centradas na efetiva busca de emprego, mas sim, no desemprego, o que faz toda _____________, acabando por focar-se sobre os efeitos de ações, o que configura uma relação direta com programas que visam na prática, __________ os efeitos do desemprego e não a alteração da situação de emprego das pessoas, implicando em ações ____________.

 

 

Assinale a alternativa correta.

 

 


Precariedade – diferença – enfrentar – focalizadas.


Dúvida – igualdade – encaminhar– focalizadas.


Segurança – resolução – subtrair –pulverizadas.


Pobreza – indiferença – solução – dispersadas.


Insegurança – associação – ampliar – polissêmicas.

De acordo com o Capítulo 4 – Serviço Social e Meio Ambiente, analise o trecho do texto a seguir.

 

“[...] os problemas ambientais como resultado de um processo de acumulação do capital contribui para o desequilíbrio ambiental, ao possibilitar a identificação das expressões da ______________ emerge como ________________ do trabalho do assistente social, uma vez que esse desequilíbrio se manifesta de diferentes ___________ e ______________.”

 

 

Assinale a alternativa correta que complementa as lacunas do parágrafo supracitado.

 

 


Superestrutura – sustentabilidade – contornos – graus.


Questão social – matéria prima – formas – intensidade.


Estrutura social – recursos naturais – intensidades - causas.


Problemática – insumos materiais – demandas – necessidades.


Questão social – matéria secundária – políticas – extensões.

De acordo com o Capítulo 4 – Serviço Social e Meio Ambiente, tem-se a educação ambiental como política pública implementada pelo Ministério de Educação e Cultura (MEC) e Ministério do Meio Ambiente (MMA), que resulta:

 

 

Analise as afirmativas.

 

 

I.   na intervenção direta, regulamentação e contratualismo implicando no engajamento de diversos atores sociais.

II.  em atores sociais responsáveis por desempenhar uma gestão sustentável, formar educadores ambientais

III. em atores sociais responsáveis por tomar medidas educativas que visem uma educação social crítica e emancipatória.

 

 

Assinale a alternativa correta.

 

 


II e III, apenas.


I, apenas.


II, apenas.


I, II e III.


III, apenas.

De acordo com seus estudos do Capítulo 3 – Política de Educação no cenário Brasileiro e sua permanente (re)construção, o assistente social, ao desenvolver o trabalho na área da Educação poderá reconhecer no ambiente de seu exercício profissional, a partir de um embasamento teórico, novas possibilidades de atuação no campo da educação. Sabemos que é um campo rodeado por interesses e que:

 

Analise as afirmativas.

 

I.   A classe dominante busca na educação formas de manipulação em massa, e o social fica a obsoleto.

II. Através de seus conhecimentos, o profissional do Serviço Social que possa não somente realizar intervenções para solucionar problemas emergentes.

III. Possa desvelar condições de planejamento no sentido de contribuir para construção da cidadania.

 

 

Assinale a alternativa correta.

 

 


II, apenas.


I, apenas.


III, apenas.


I, II e III.


I e II, apenas.

De acordo com seus estudos do Capítulo 3 – Política de Educação no cenário Brasileiro e sua permanente (re)construção. Quanto a importância da educação se sabe que o homem imprime suas características humanas por meio de sua prática social, ao se relacionar com o mundo num processo de interação do homem com a natureza, com os costumes, crenças, com a cultura. Nesse sentido, à medida que desenvolvemos esse processo educativo:

 

 

Analise as afirmativas e assinale a alternativa correta.

 

 


Aprendemos e nos tornamos leitores, por meio da linguagem escrita, do mundo do trabalho, o homem se integra.


Aprendemos e nos tornamos humano, por meio da linguagem, dos significados do mundo, o homem se humaniza.


Aprendemos e nos tornamos alfabetizados, por meio da comunicação, dos conteúdos curriculares, o homem se torna volátil.


Aprendemos e nos tornamos alfabetizados, por meio do uso das tecnologias virtuais e, dos significados da internet.


Aprendemos os conteúdos curriculares e nos tornamos educados, por meio do uso das tecnologias e da celeridade das transformações.

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